对于个人见解的问题UC作文范例

有了自己的长处和弱点的范文解释

Student's hand writing with pencil
山街工作室/盖蒂图片社

每个申请人加州大学校园之一必须响应应用UC员工的洞察力问题写四篇短文。下面的文章UC例子揭示了两个不同的学生是如何处理的提示。无论文章是由自己的长处和弱点的分析陪同。

为你找出你的 战略,回答问题时UC洞察员工,请记住,它不只是个人的文章,事,而是自己的全部肖像还有你“通过所有四篇文章的组合来创建。理想的情况是,目前每个你的个性,兴趣和才能的不同的文章应该尺寸,使人们获得招生知道你作为一个三维单谁有很多贡献的校园社区。

UC样品作文,问题#2

她的洞察力个人散文集之一,安吉回应了问题#2: 每个人都有一个创造性的一面,它可以以多种方式来表达:问题解决,原创和创新思维,艺术,仅举几例。描述了如何表达你的创造性。

这里是她的文章:

我不是在画大。即使考虑在小学和中学所需的美术班后,我真的不认为自己会成为著名的艺术家很快。我最得心应手地创建简笔画和笔记本涂鸦。然而,我缺乏的与生俱来的天赋并没有让我使用或招待通过画漫画交流。
现在,像我说的,作品本身是不会赢得任何奖项,但是这是我的创作过程的一部分。我画漫画使我的朋友笑,让我的兄弟姐妹感觉更好,如果他们有一个糟糕的一天,我自己来开涮。我不作漫画炫耀我的艺术能力;我让他们因为我觉得他们很有趣的创建,以及(到目前为止)其他人欣赏。
当我七八关于,我妹妹被男友甩了意外。她感觉真的下来吧,我试图想的东西我能做到这一点就使她振作起来。所以我画了她的前夫的(非常糟糕)相似,做一些比较不讨好的细节更好。它使我的姐姐笑了,我喜欢想我帮她通过她分手,哪怕只是一点点。从那时起,我画我的老师,朋友和名人,冒险进入一个小的政治漫画的漫画,并开始了一系列关于我与我的白痴猫,姜汁相互作用。
漫画是由我来创作和表达自己的一种方式。我不仅是艺术(我松散地用这个词),但我用我的想象力创造情景,并找出如何如何表示的人和事。我学会了什么人觉得好笑,什么是不好笑。我已经认识到,我的绘画技巧是不是我的漫画重要的组成部分。这是什么是重要的即时表达自己,让别人快乐,和做一些小的和愚蠢的,也是值得的。

通过安吉样本文章的UC讨论

安吉的文章在322个字,下面的350字的限制有点用武之地。 350个字已经是小空间,在其中讲述一个有意义的故事,所以不要害怕提交一篇文章这是接近字数限制(只要你的文章是不罗嗦,重复或缺少的物质)。

该论文确实显示了读者安吉的维度可能不是在她的申请明显的其他地方好工作。她创造的漫画爱情不会在她的出现 学习成绩 或列表 课外活动。因此,这对她的工作人员深入了解文章的一个不错的选择(毕竟,它提供了新的洞察她的人)。我们学习安吉不仅是一个优秀的学生是谁在一些学校的活动参与。此外,她有一个爱好,她非常热爱。重要的是,安吉漫画解释了为什么重要的是要她的。

安吉的文章的基调也是一个加是。她没有写过一个典型的“看我有多伟大我”征文。取而代之的是,安吉克利里告诉我们,她的艺术技能,是相当弱的。她的诚实令人耳目一新,并在同一时间,作文没有传达多少佩服一下安吉:她是搞笑,自嘲,和关怀。后者ESTA点,其实是文章的真正实力。通过解释的爱好,她喜欢ESTA因为幸福会引起其他人,安吉遇到的人谁是真正的,体贴,善良。

总体而言,文章是相当强的。显然,这是写的,使用 引人入胜的风格,并且是免费的任何 重大语法错误。它提出了安吉的字符的尺寸吸引力的是,如果招生人员读她的散文WHO。如果有一个弱点,那将是第三段,专注于安吉的幼儿。学院在什么您在最近几年做得比你的活动作为一个孩子更感兴趣。这么说,童年的信息连接到清晰,相关的方式安吉的当前利益,所以它并不影响太大,从整个文章。

UC样品作文,问题#6

对于他的杂文人员加州大学洞察力的一个,特伦斯回复了选项#6: 描述你最喜欢的学科,它是如何影响你解释.

这里是他的文章:

我的一个小学强烈的记忆是排练节目的年度“移动学习”。第四年级学生每年把本次车展上,每一个专注于不同的东西。我们的节目是关于食品和作出健康的选择。我们可以选择哪个组是:舞蹈,舞台设计,写作或音乐。我选择了音乐,因为我不是在它最感兴趣,但我最好的朋友,因为有了把它捡起。
我记得音乐总监向我们展示各种打击乐器的一长排,并问我们什么,我们认为会听起来像是不同的食物。这不是我在演奏乐器第一次的经验,但我是一个新手,当它来到音乐创作,决定什么音乐的意思,它有什么目的和意义了。当然,选择到炒蛋吉罗代表贝多芬不写他的第九交响曲,但它是一个开始。
在中学,我加入了乐队,以大提琴。高中新生的一年,我试镜,并被录取到,地区青年交响乐。更重要的是,我把音乐理论的两个学期二年级。我喜欢玩音乐,但我已经学会了,我喜欢更写它。因为只提供高中我的音乐理论I和II,我参加了在理论和作曲的音乐节目的夏令营。我学到了很多东西,我很期待在音乐创作追求大。
我觉得写的音乐对我来说是表达情感和讲故事这是超越语言的方式。这样的音乐是一个统一的力量;它是跨语言,跨边界的沟通方式。音乐一直这样我的很大一部分生活,从小学四年级和和学习作曲和音乐是一个办法,我创造一些美丽的东西,并与他人分享。

由特伦斯样本文章的UC讨论

像安吉的文章,特伦斯的文章排在稍微超过300个字。 ESTA适当的长度是完全所有的假设附加物质的叙述的话。当涉及到 一个良好的应用文章的特点特伦斯做得很好,并避免常见的陷阱。

对于特伦斯,问题第6号的选择有道理,我就爱上了作曲,我正在进入他的大学专业知的将是什么。如果你像许多大学申请,并有广泛的兴趣和可能的科班出身,你可能想避开ESTA问题。

特伦斯的文章做得很好,平衡情绪随着物质。首段礼物中,我一个有趣的小插曲选择学习音乐的基础上无非是同龄人的压力。由三段,我们了解到,音乐已经如何偶然的介绍,而导致了一些非常有意义的。同时段的结尾建立一个可喜的语气中带着它强调音乐作为“团结的力量”和一些特伦斯想与他人分享。我遇到作为一个充满激情和慷慨的人,将有助于校园社区以有意义的方式。

员工一锤定音洞察随笔

不像 加州州立大学系统中, 加州学校的大学 有一个 全面招生 流程。评估的招生人员是作为一个整体的人,你,而不仅仅是关系到考试成绩和等级的数字数据(,虽然两者都很重要)。该工作人员的主要方式军官有招生认识你,你的个性,你的兴趣之一洞察力的问题。

认为每个文章作为一个独立的实体,以及一个四应用短文的一个部件。应当出示了一篇文章,每个接合故事揭示了一个重要的是你生活的方面以及解释 为什么 你所选择的题目是重要的东西。当你考虑在组合中的所有四篇论文,他们应共同努力,揭示你的性格和兴趣的真正广度和深度。